方超这一个回答出来,让得高二(五)班的学生笑声不断,就是物理老师也是忍俊不禁。
他教书这么久以来,第一次遇到这样子的学生,有理有据,大胆假设,科学求证,在这一点上面,对方做到了,而且所谓的假设,真的是极具大胆的想法,同时在科学的证明之上也是无可厚非。
在限定的条件之下,压强瞬间改变。
而唯一没有笑的两个人大概就是陈超、张阳阳两人了。
这种时候,物理老师直接说道,“你来我上课的门口听课,看来是对物理很有想法,既然如此的话,我出一道题给你,看一看你是否会做。”
这名物理老师根本不给方超解答甚至转身离开的机会,他直接从讲台上拿起一根粉笔,而后转身在黑板上快速书写着一些题目。
方超此时无法离开。
很快,物理老师的一道题就是出现在了黑板之上。
“这位同学,你上来解答一下这道题。”
物理老师望向了方超。
“让你装逼,这下子好了吧,要丢脸咯~”
“郑老师亲自出的题目,而且是让他感兴趣的人,这题目可是有意思啊,绝对不会简单。”
“他要是会的话还好说,这要是不会的话,郑老师可是会去找他的班主任,啧啧啧……”
“这小子还挺高的,就是长得差了一点儿。”
“也不算太丑吧,就是太平平无奇了,没有特别出众的地方,唯一给人感觉不一样的地方,怎么说呢,就是有一股从容不迫的自信……好像是这样子的。”
“郑老师出的题目我们都还没有接触过,这小子哪里来的自信?我就不信他真的会……”
“……”
方超从物理老师手中接过粉笔,而后站在讲台面前审视题目。
物理是基于数学之上的延伸,然而他是有着更多的实验步骤,而这也是物理的有趣之处,用无数的物理知识来推导出物理的答案来。
题目是酱紫的:
一卡车拖挂一相同质量的车厢,在水平直道上以V0=12m/s的速度匀速行驶,其所受阻力可视为与车重成正比,与速度无关。某时刻,车厢脱落,并以大小为a=2m/s²的加速度减速滑行。在车厢脱落t=3s后,司机才发觉并紧急刹车,刹车时阻力为正常行驶时的三倍,假设刹车前牵引力不变,求卡车与车厢都停下来后两者之间的距离。
这道题初看之下和数学的题目如出一辙,但是细看之下就会发现,它其中多出了很多与数学不一样的东西。
数学更偏向于几何、以及数学公式等等。
然而物理的存在,它是基于现实。
何为物理学?
它是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。
作为自然科学的带头学科,物理学研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律。
它
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